- Andrés Reyes Barra, profesor
Hay que tener muy claro el pensamiento de los sectores más ultra derechistas de este país, que es lo que tenemos hoy día desde el punto de vista político. Los tres candidatos que son de origen alemán tienen su forma de pensar, que fácilmente podemos calificar como fascismo. Y mirado desde el punto de vista de ellos hay una cuestión de principio valórico, que es terminar con el estado. Ya tenemos la experiencia de la dictadura.
La dictadura tiene hecho un desastre la educación chilena y eso le cuesta entender incluso a los mismos dirigentes. Porque el traspaso a los municipios fue en un principio, no para terminar de inmediato con la educación porque era muy difícil por la cantidad, pero si se dio la posibilidad de que quien quisiera abriera un colegio. Cualquier persona abría un colegio, aunque no tuviera las condiciones físicas para hacerlo. Hoy día tienen terribles colegios, porque la educación la convirtieron en un negocio.
Pero es más terrible aún en la educación superior, porque los medios de comunicación se encargan de decirlo en su manera de actuar, en el sentido de que la educación chilena hoy día es un negocio. Las universidades privadas hoy día tienen una gran cantidad de propaganda en los medios de comunicación. La idea de hacer de la educación superior un negocio, es lo que se ha manifestado con Marcela Cubillos, que estando en España estaba recibiendo 17 millones de pesos al mes de la Universidad San Sebastián.
Hay que acordarse de que los edificios y construcciones que tienen, fueron realizadas con los recursos del estado. Ahora cuando decimos ideológico y tener universidades que son pagadas, aquellas familias que tienen dos o tres hijos es imposible que tengan los millones de pesos para pagar la educación. Entonces es un bloqueo que está dirigido a los sectores más populares, que no puedan ser abogados, médicos, es decir, que no puedan tener responsabilidades superiores.
Hoy día se habla que diez mil profesores serían despedidos y es una cosa lógica, porque la educación pública que conocemos como tal todavía tiene una cantidad muy inferior al treinta por ciento y mantiene a los profesores.
Yo soy de la Escuela Pacífico de Playa Ancha de modestos recursos donde recibíamos 900 alumnos y hoy día llegó a tener 87. Llegó un nuevo director que se la juega y estoy invitado para el aniversario del día 14, después que de allí me echaron el año 1987 en tiempos de dictadura.
Y tiene sus efectos y yo creo que todos sacamos conclusiones por una razón muy sencilla. Los colegios particulares no se incorporan al Colegio de Profesores. Los más avanzados forman sindicatos y otros se dejan llevar por el patrón y eso va a tener su efecto obviamente en el Colegio de Profesores porque va a disminuir terriblemente el número de colegiados en nuestra organización.
Ahora desde el punto de vista de las transformaciones, también tenemos que pensar que tiene que haber una gran mayoría comprometida por el cambio en el Parlamento, porque lo que tenemos que hacer es recuperar lo que el estado fue siempre en la educación y que sea una educación de calidad. Nadie pone en duda, los que somos viejos, lo que nos enseñaron en tiempos en que la educación era pública, que era de alto valor y con profesores comprometidos que gozaban del cariño de los padres, apoderados y de los alumnos. Eso ya se acabó.
La violencia llegó a los establecimientos educacionales. Ahora quienes están detrás de la violencia es difícil predecirlo porque no se ven propuestas valóricas. Porque las propuestas valóricas van porque recuperemos históricamente, desde los tiempos de Faustino Sarmiento, donde el estado se la juegue con todo. Hoy día se cierran escuelas. No es casual que Valparaíso no se involucre porque no entregan los recursos para la recuperación de una escuela histórica como la Barros Luco.
El compromiso es doble. Si queremos cambios tenemos que hacerlos en la política de nuestro país y elegir a quienes corresponde desde el punto de vista de quienes tienen compromiso con los valores históricos de la educación chilena.
