15 de noviembre de 2026 00:13
  • Macarena San Martín, SEREMI de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación para las Regiones de O’Higgins y Maule
  • Si preguntáramos hoy en la plaza de Talca o en el centro de Rancagua quiénes utilizan IA a diario, probablemente muchos responderían que no, que eso es materia de ingenieros, creadores de softwares, grandes industrias o películas de ciencia ficción, muchas veces no por desconocer que es la inteligencia artificial, sino por no saber la sigla IA. Sin embargo, la realidad es muy distinta: antes de que terminemos el primer café de la mañana, la inteligencia artificial ya ha tomado decenas de decisiones por nosotros.

    La tecnología más transformadora no siempre llega haciendo ruido; muchas veces se integra de manera silenciosa en nuestra rutina. Ocurre cuando la alarma del teléfono se ajusta a nuestros hábitos de sueño, cuando el correo electrónico filtra automáticamente los mensajes no deseados o cuando el mapa en el celular recalcula la ruta para evitar un taco en la Ruta 5 Sur. No es magia, son algoritmos aprendiendo de millones de datos en milésimas de segundo para facilitarnos la vida.

    En nuestras regiones del Maule y O’Higgins, esta presencia cotidiana también está redefiniendo la forma en que producimos, aprendemos y cuidamos nuestro entorno. Hoy vemos sistemas inteligentes que optimizan el riego en los campos frutícolas para enfrentar la escasez hídrica, herramientas que apoyan el diagnóstico médico temprano y plataformas educativas que se adaptan al ritmo de cada estudiante. La inteligencia artificial dejó de ser una promesa del futuro para convertirse en una infraestructura invisible del presente.

    Precisamente porque es invisible, nuestro principal desafío como sociedad y como Estado es hacerla visible, comprensible y justa. Cuando delegamos decisiones cotidianas a un algoritmo desde qué noticias leemos hasta qué ruta tomamos, necesitamos saber cómo funcionan esas herramientas, qué sesgos pueden tener y cómo proteger nuestros datos personales. La alfabetización digital ya no consiste solo en saber usar un computador, sino en desarrollar un pensamiento crítico frente a las tecnologías que nos rodean.

    Desde el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación trabajamos con una convicción clara: el desarrollo tecnológico debe estar al servicio de las personas y descentralizarse hacia cada territorio. No basta con ser consumidores pasivos de aplicaciones diseñadas en otras latitudes; necesitamos fomentar la investigación local, impulsar el talento de nuestras universidades y centros regionales, y asegurar que la inteligencia artificial sea una herramienta de equidad, no una nueva brecha.

    La próxima vez que desbloquees tu teléfono con tu rostro, pidas una recomendación de música o consultes el pronóstico del tiempo para planificar la cosecha o el viaje del fin de semana, detente un segundo a pensarlo. La inteligencia artificial ya es parte de tu día. El verdadero reto ahora es asegurarnos de que seamos nosotros, las personas, quienes sigamos llevando el timón de esa tecnología.

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